Des salaires pour des maîtres d’école du Punjab

La joie d’apprendre : écoliers pakistanais

A Sheihkupura, un district de la province pakistanaise du Punjab, Label STEP finance les salaires de 50 maîtres d’école. Ceci permet à de nombreux enfants de noueurs et noueuses de tapis de la région d’aller à l’école.

De 2004 à 2007, Label STEP a participé à un projet scolaire de l’organisation Child Care Foundation »(CCF) à Sheihkupura. En collaboration avec l’Organisation internationale du travail OIT (International Labor Organisation, ILO), la fondation CFF avait déjà créé 115 établissements à cette époque et assuré ainsi une place à l’école pour 3'500 enfants de familles de noueurs de tapis. Lorsque l’OIT s’est retirée du projet après 3 ans, comme cela était prévu, Label STEP a promis de se charger pendant trois ans des salaires des maîtres de 50 écoles. Au cours du projet, des contacts fructueux ont été noués avec les parents des élèves ainsi qu’avec l’ensemble des communautés villageoises. C’est sur ce réseau et sur la confiance de la population que se fonde aussi le projet de Label STEP « Participatory Monitoring and Verification », une initiative ambitieuse et innovatrice menée dans la même région.

Grand engagement de la population

A l’heure actuelle, quelque 1'600 écoliers et écolières âgés de 7 à 14 ans vont dans les écoles CCF, dont 75% sont des enfants de familles de noueurs. Les écoles manquant de moyens financiers, Label STEP a décidé de prolonger son aide au projet et de prendre à sa charge les salaires du corps enseignant jusqu’au printemps 2009. Il s’agit d’élaborer entre temps un programme permettant de garantir la survie durable des écoles. Du fait du grand engagement des parents et des enfants et aussi de l’impact positif dans tous les villages, le maintien des écoles CCF est un objectif important pour Label STEP. Cet objectif a pu être réalisé en ce sens que de nouveaux sponsors ont été trouvés pour le projet.

Visages d’une école CCF

Production équitable